Сквирська ЗОШ І-ІІI ст. №3
 ім. П. Тисьменецького		 Чт, 18.10.2018, 19:16
Вітаю Вас Гость | RSS
Головна | Реєстрація | Вхід

Вітаємо Вас на сайті Сквирської ЗОШ І-ІІІ ст. №3 ім. П. Тисьменецького

Меню сайту
Персональні сайти
ЗНО - 2019
Корисні посилання
Статистика
Locations of visitors to this page
Онлайн всього: 3
Гостей: 3
Користувачів: 0
Форма входу
Друзі сайту
каталог сайтів Каталог сайтів України
Мапа світу

Просмотреть увеличенную карту
Новини Педпреси

"Життя прекрасне двома речами: можливістю вивчати математику і можливістю її викладати" 

С. Пуасон

Склад методичного об'єднання

№ ПІБ вчителя  Стаж Категорія Тема
 для поглибленого вивчення
1
Реїнт Євгенія Борисівна,
вчитель математики, 
керівник МО
 35 Вища, старший вчитель Використання освітніх технологій під час вивчення математики
2

Лисюк Алла Віталіївна,
вчитель математики, інформатики
 28 Вища, старший вчитель Розвиток творчих здібностей у процесі навчання математики шляхом гармонійного поєднання нових освітніх технологій
3

Степ'юк Марія Георгіївна,
вчитель математики, інформатики
 28 Вища, старший вчитель Впровадження проектних технологій на уроках математики
4

Пашківська Оксана Іванівна,
вчитель фізики, астрономії
 27 Вища, старший вчитель Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках фізики та астрономії
5
Хоменко Тетяна Анатоліївна,
вчитель математики, фізики
 24 Вища, старший вчитель Реалізація діяльнісного методу навчання на уроках математики
6
Мартинюк Надія Геннадіївна,
вчитель математики
 29 Вища Інноваційні методи навчання математики як один із шляхів підвищення досягнень учнів

Учителі МО постійно шукають ефективні методи навчання, такі засоби, які активізують навчальну діяльність, стимулюють самостійну роботу учнів, прищеплюють і підтримують інтерес до предмета. Складовими уроків є:
  • Рівноправні відносини з классом і з кожним учнем;
  •  Урахування індивідуальних психологічних особливостей учнів;
  • Організація пошукової роботи роботи, спрямованої на формування творчого мислення;
  • Підвищення емоційної насиченості уроку;
  • Створення ситуацій зацікавленості учнів навчальним предметом;
  • Підтримка інтересу до навчання;


 


 


 


 


 

Проведені заходи:


 

Календарне планування вивчення математики в 6 класі


 

За підручником О.С. Істер. Математика: Підручник для 6 кл. загальноосвітніх навчальних закладів – Х.: Гімназія,2014.

МАТЕМАТИКА. Навчальна програма для учнів 5 — 9 класів загальноосвітніх навчальних закладів. //М. І. Бурда, Ю. І. Мальований, Є. П. Нелін, Д. А. Номіровський, А. В. Паньков, Н. А. Тарасенкова, М. В. Чемерис,М. С. Якір




 

За підручником Мерзляк А. Г., Полонський В.Б., Якір М.С. Математика:

Підручник для 6 кл. загальноосвітніх навчальних закладів – Х.: Гімназія 2014.

МАТЕМАТИКА. Навчальна програма для учнів 5 — 9 класів загальноосвітніх навчальних закладів. //М. І. Бурда, Ю. І. Мальований, Є. П. Нелін, Д. А. Номіровський, А. В. Паньков, Н. А. Тарасенкова, М. В. Чемерис,М. С. Якір




 

За підручником . Н.А. Тарасенкова, І.М. Богатирьова, О.П. Бочко, О.М. Коломієць, З.О. Сердюк..Математика: Підручник для 6 кл. загальноосвітніх навчальних закладів – К.: Освіта, 2014 .

МАТЕМАТИКА. Навчальна програма для учнів 5 — 9 класів загальноосвітніх навчальних закладів. //М. І. Бурда, Ю. І. Мальований, Є. П. Нелін, Д. А. Номіровський, А. В. Паньков, Н. А. Тарасенкова, М. В. Чемерис,М. С. Якір
Пошук
...
Учням та батькам
МО вчителів
Погода
Архів записів
Copyright MyCorp © 2018Безкоштовний хостинг uCoz